ارائهی مدل رفتار اخلاقی پرستاران با بهرهگیری از تئوری اخلاق فضیلتمحور
Authors
Abstract:
The purpose of this research was to explore the components of nurses’ ethical conduct in public hospitals in Mashhad. This study employed an eclectic method for research and followed a mixed exploratory design. A qualitative study was first performed, and then based on the results the quantitative method was applied. The statistical population consisted of all the nurses in public hospitals in the city of Mashhad. In order to collect data, in-depth semi-structured interviews were conducted, and the data were then analyzed using thematic content analysis. A preliminary model was developed for the nurses' ethical conduct comprising three levels. The first level covered areas of ethical behavior toward patients, patients’ families and the core group. At the second level 13 dimensions and at the third, 51 components (themes) were abstracted. The questionnaire was then distributed among 176 experienced nurses employed in public hospitals in Mashhad. In order to assess the fit of the model in quantitative research, data were analyzed using confirmatory factor analysis and AMOS software. The results of the confirmatory factor analysis showed that all dimensions and components were acceptable with the exception of the component "patient education". Using AMOS software, the comparative fit index (CFI) was calculated at 0.9, which indicates a good fit of the model and validates the components and sub-components. The results of this study can guide human resource managers in public hospitals to promote ethical conduct in nurses.
similar resources
واکاوی مؤلفههای رفتار اخلاقی پرستاران با همراهان بیمار با بهرهگیری از تئوری اخلاق فضیلت محور
مقدمه: از آنجا که مفهوم اخلاق به صورت عمیق در حرفه پرستاری ریشه دوانده است، جهت ارتقای اخلاقیات در این حرفه حساس تنها تدوین کدهای اخلاقی کافی نیست و انجام تحقیقات کیفی در زمینههای مختلف که قادر به استخراج مضامین پنهان اخلاقی در زمینه موردنظر باشند، ضروری مینماید. از اینرو مسأله اصلی پژوهش حاضر، شناسایی و معرفی مؤلفهها و زیرمؤلفههای رفتار اخلاقی پرستاران بافضیلت بیمارستانهای دولتی شهر مشه...
full textواکاوی مؤلفه های رفتار اخلاقی پرستاران با همراهان بیمار با بهره گیری از تئوری اخلاق فضیلت محور
مقدمه: از آن جا که مفهوم اخلاق به صورت عمیق در حرفه پرستاری ریشه دوانده است، جهت ارتقای اخلاقیات در این حرفه حساس تنها تدوین کدهای اخلاقی کافی نیست و انجام تحقیقات کیفی در زمینه های مختلف که قادر به استخراج مضامین پنهان اخلاقی در زمینه موردنظر باشند، ضروری می نماید. از این رو مسأله اصلی پژوهش حاضر، شناسایی و معرفی مؤلفه ها و زیرمؤلفه های رفتار اخلاقی پرستاران بافضیلت بیمارستان های دولتی شهر مشه...
full textهمبستگی حساسیت اخلاقی پرستاران با رفتار مراقبتی آنها
Nurses encounter challenging ethical issues in practice that can make decision making tough for them. The purpose of this study was to determine the moral sensitivity of critical care nurses in clinical decision making and its correlation with their caring behavior in teaching hospitals of Bandar Abbas in 2012.This research is a descriptive analytic study with intensive care unit nurses as its ...
full textبررسی تأثیر آموزش اصول اخلاق پرستاری بر قضاوت اخلاقی پرستاران
مقدمه: قضاوت نسبت به مسائل اخلاقی یکی از معیارهای صلاحیت حرفهای پرستاران محسوب میشود. ترویج اصول عملکرد حرفهای از طریق تأکید بر مبانی اخلاقی یکی از روشهای تقویت تصمیمگیری اخلاقی پرستاران به شمار میآید؛ به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش اصول اخلاق پرستاری بر قضاوت اخلاقی پرستاران انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی (طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل) میباشد. ...
full textبررسی قصد گزارشگری تقلب با استفاده از تئوری رفتار برنامهریزی شده و نقش تعدیلگری شدت اخلاقی
هدف: هدف این پژوهش، بررسی قصد گزارشگری تقلب با استفاده از متغیرهای تئوری رفتار برنامهریزی شده بسط داده شده و تعهد حرفهای و با در نظر گرفتن نقش تعدیلگری شدت اخلاقی است. بدین منظور، تأثیر عوامل کنترل رفتاری ادراک شده، هنجارهای ذهنی، نگرش در مورد گزارشگری تقلب، تعهد اخلاقی و تعهد حرفهای بر قصد گزارشگری تقلب و اثر تعدیلکنندگی شدت اخلاقی بر این تأثیرها مورد بررسی قرار گرفته است.روش: این پ...
full textاثربخشی آموزش اصول اخلاق پرستاری بر استدلال اخلاقی پرستاران
Abstract Background & Aim: Ethical reasoning is one of the criteria for professional qualifications of nurses. Promoting the principles of professional performance through emphasis on ethics reinforce the ethical reasoning in nurses. Therefore, this study aimed to evaluate the impact of training on ethical reasoning among nurses. Material & Methods: This study is Quasi-experimental (prete...
full textMy Resources
Journal title
volume 7 issue 6
pages 29- 48
publication date 2015-03
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023